Sesión II. Educación a Distancia

Sesión II. Educación a Distancia

Definición de Educación a Distancia

Existe una gran variedad de definiciones acerca de educación a distancia que se han creado a través de los años, mismas que evolucionan de acuerdo a las necesidades de la trasmisión del conocimiento, centrándose en la ausencia física de los actores en el proceso. Así mismo, es importante considerar la definición que especifica que “la educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal” (García, 2014, p.19). 

Algunas denominaciones de Educación a Distancia

• Enseñanza por correspondencia
• Abierta
• Estudio independiente
• Flexible
• Enseñanza semipresencial
• Autoformación
• Teleformación
• Educación virtual
• E-learning

Características principales de la Educación a Distancia

La educación a distancia se determina por varios elementos que la hacen única y la diferencian de las otras modalidades educativas, entre estos elementos podemos destacar la no presencialidad, la comunicación asíncrona entre docente-estudiante y estudiante-estudiante, el trabajo autónomo e independiente de los estudiantes, la ausencia de cara a cara con el docente, los recursos tecnológicos, entre otros.

Bibliografía

García, L. (1994). Educación a distancia hoy. Madrid, UNED. 

García, L. (2001). Educación a distancia; ayer y hoy. En Blázquez, F. Sociedad de la información y educación (pp. 159-192). Mérida: Junta de Extremadura. 

García, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital (pp. 19-50). Madrid: Ed. Síntesis.