Sesión XIV.- Aprendizaje en Red.

Cuando hablamos de aprendizaje en red, no se habla de un cambio radical de educación, al contrario se trata de un cambio paradigmático en el proceso educativo por el gran cambio que ha sufrido la sociedad y su nueva forma de comunicarse y relacionarse, en espacio-tiempo.

Aprendizajes adquiridos en la red

Aprendizaje significativo. Se utilizan los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje, se dice que es un aprendizaje relacional, ya que el sentido lo da el nuevo conocimiento y este puede ser con conocimientos anteriores con situaciones cotidianas y la propia experiencia. Es entonces el resultado de la interacción entre los conocimientos previos de un sujeto y los saberes

Aprendizaje activo. Es el modo como ponemos en marcha nuestras propuestas pedagógicas, se da por medio de formulación de Hipótesis, ensayo y error, así como todos los que se desprenden de la vivencia real del conocimiento

Aprendizaje colaborativo. Habla de una estrategia pedagógica que se desarrolla después de instrucciones dadas, disponiéndose a trabajar en pares, en equipo, aprendiendo a través de las interrelaciones que logran establecer

¿Qué son los recursos educativos en el aprendizaje en red? 

Se pueden definir como las redes sociales de aprendizaje en línea, las cuáles contribuyen a desarrollar las competencias de sus usuarios, colaborando y compartiendo información, se debe dar en un ambiente confiable, respetuoso y cordial. (Sloep y Berlanga 2011)

Caracterísitcas

• Intercambiar experiencias y conocimientos con los otros miembros o usuarios de la red (profesores, alumnos, psicólogos, biólogos, geografós, etc). 
• Trabajar en proyectos colaborativos como: investigaciones, innovaciones educativas, etc. 
• Crear grupos de trabajo, comunidades, debates y/o congresos. 
• Ofrecer y recibir apoyo de otros miembros de la red a travès de comentarios, opiniones, dudas, observaciones, las cuales enriquecen los conocimientos sobre determinado tema. 
• Evaluarse a sí mismos y a otros. 
• Facilitar la búsqueda de recursos (cursos completos, videos, blogs, apps, interactivos, infografìas, etcétera, que contribuya a potenciar los beneficios que esta red posibilita)

Referencias
MTIE (2019). Sesión 14 Fundamentos de Educación a Distancia. Disponible en https://campusenlinea.reduaz.mx/mtie2/mod/resource/view.php?id=7825